¿Por qué la relación que existe entre enseñar y aprender es de dependencia ontológica?

• El aprendizaje de los alumnos es lo que le da sentido a la tarea de enseñar. La enseñanza es una actividad que no tendría sentido sin los destinatarios de la acción de enseñar
• El concepto de enseñanza depende de un concepto de aprendizaje, y debido a que con tanta frecuencia el aprendizaje se produce después de la enseñanza, podemos fácilmente tender a pensar que una cosa es causa de la otra”. (Fenstermacher, 2008

Esta imagen da cuenta de que no tiene sentido una situación de enseñanza si el alumno esta como ausente.

"como un artista que actúa para un público ausente"

• Es fundamental pensar la enseñanza como un “convite” (Duschatzky) en un ambiente y un entorno construido en base a la confianza mutua, al respeto mutuo en donde la autoridad sea fruto de la construcción más que de la imposición 

Este vídeo se trata de la construcción de la autoridad en la relación docente alumno de la actualidad.